|
De ProRroma-school in Tinca
Het ProRroma-concept
ProRomi Nederland en ProRroma Roemenië stonden in 2000 aan de wieg van de eerste twee ProRroma-scholen. Christelijke privéscholen midden in Roma-gebieden. Het was duidelijk dat het reguliere Roemeense onderwijs onvoldoende aansluiting wist (en nog steeds weet) te vinden bij de specifieke nood van de Roemeense Roma. Dit alles speelt tegen de achtergrond van een diep gewortelde afkeer van menig Roemeen tegen de Roma. Een kenmerkende uitspraak in Roemenië is dat alle Roma dieven zijn.
Maar ook de Roma-cultuur zelf daagt de eigen kinderen ook niet bepaald uit om alles uit het onderwijs te halen. De nomadische cultuur maakt bijvoorbeeld dat reizen ten koste kan gaan van het volgen van onderwijs. Er is vaak meer aandacht om de meisjes gereed te maken voor een huwelijk op zeer jonge leeftijd (soms zelfs vanaf twaalf jaar) en een patriarchaal ingestelde familie, waarin een grootvader en vader analfabeet zijn, zullen de kinderen niet uitdagen om meer kennis te verwerven dan zij zelf hebben. En dan spreken we nog niets eens over de traditionele Roma-cultuur met een binnenwereld (de Kumpania of familie) en de vijandelijke buitenwereld van niet-zigeuners (de gadjo).
Dit te doorbreken vraagt een grote inspanning van alle betrokkenen, van de Roma en van het onderwijssysteem. De ProRroma-scholen zijn dan ook opgezet volgens de volgende principes:
- De primaire doelstelling van ProRroma is het bijdragen aan de toename van levensperspectief en waardigheid voor de allerarmsten onder de Roma in Roemenië. Middelen om deze doelstelling te bereiken zijn de inzet van op maat gesneden christelijk onderwijs, alfabetisering en de verbetering van de levensomstandigheden van de Roma.
- ProRroma-scholen worden opgezet midden in Roma-dorpen of Roma-wijken. Hierdoor is de drempel om naar school te gaan zo klein mogelijk. De kinderen voelen zich (qua etniciteit, kleding en taalgebruik) niet achtergesteld ten opzichte van de niet-Romakinderen. Overigens zijn ook niet-Romakinderen van harte welkom.
- Leerkrachten op ProRroma-scholen worden geselecteerd op hun liefde en respect voor de Roma en hun culturele waarden. De kinderen ervaren dat zij geliefd en waardevol zijn.
- Het onderwijs op de ProRroma-scholen past zich aan het tempo en het denk- en begrippenkader van de kinderen aan. Er is veel aandacht voor elk individueel kind. Indien nodig kunnen de kinderen naast het onderwijs ook naschoolse opvang en huiswerkbegeleiding krijgen.
- De ouders van de kinderen worden bij het leerproces van hun kinderen betrokken. Bij verzuim worden de ouders en de kinderen thuis opgezocht.
- De kinderen krijgen dagelijks te eten op school. Op enkele ProRroma-scholen heeft men de gelegenheid om warm te douchen en krijgt men desgewenst goede kleding.
- In het curriculum van de scholen is taalonderwijs in het Romanes opgenomen.
- Met behulp van een beloningssysteem worden de kinderen uitgedaagd om de lessen optimaal te volgen. Beloning kan bijvoorbeeld een dagje uit zijn of een gezamenlijke schoolvakantie in een mooie streek in Roemenië.
De huidige vier ProRroma-scholen in Roemenië (Tinca, Cluj-Napoca en Hetea) herbergen momenteel 180 kinderen. Wij verwachten de komende jaren verder te zullen groeien. Helaas draagt de Roemeense overheid financieel nog niet bij aan dit concept. ProRomi Nederland draagt tot op dit moment alle kosten. U kunt het onderwijs van één kind steunen door €25 per maand te doneren. Doet u mee?
Terug
Stichting ProRomi brengt 4 maal per jaar een digitale nieuwsbrief uit. Indien u hierin geïnteresseerd bent, dan kunt u zich inschrijven voor deze gratis nieuwsbrief:
|